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              焦作市精神文明建设2015年工作简报第44期
              编辑: 秦佳   来源: 焦作文明网   时间: 2016-02-22
                

                  【未成年人思想道德建设】

                沁阳市美德少年?#28304;?#21516;学荣获“全国优秀少先队员”称号

                山阳区积极推进乡村少年宫建设

                2015年焦作市中小学生艺术体育节成果展演举行

                “铭记历史、爱我中华、走向复兴”——2016年焦作市少儿迎新年晚会

                沁阳市美德少年?#28304;?#21516;学荣获“全国优秀少先队员”称号

                  日前,共青团中央、教育部、全国少工委公布了“全国优秀少先队员”名单,沁阳市实验小学?#28304;?#21516;学获此殊荣,成为河南省入选的12名少先队员之一,也是焦作市唯一入选的少先队员。

                ?#28304;希?#27777;阳市实验小学四六班学生,2015年6月被评为河南省美德少年。他拾万元不昧,树诚信榜样。他爱学习,讲礼貌,爱班级,孝亲长,一心为他人着想,以帮助他人为快乐,传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,展现出了一位10岁少年的礼仪风貌和诚信品?#30465;?/span>

                近年来,沁阳市教育系统认真贯彻落?#26723;?#20013;央关于加强和改进未成年人思想道德建设要求和习近平总书?#23884;?#23569;年儿童健康成长的重要指示精神,充分发挥少先队团结、教育、引导核心职能,坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“雏鹰争章”等主题教育?#23548;?#27963;动,努力培育热爱生活、懂得感恩、与人为善、明礼诚信的小模范,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵,各项工作取得了显著成效沁阳市文明办

                山阳区积极推进乡村少年宫建设

                12月14日,山阳区冯河中心学校乡村少年宫的陶艺馆内,10多个孩子正在老师的指导下,精心地制作?#32422;?#30340;陶艺作品,作品尽管略显稚嫩,但孩子们仍然兴致勃勃;一墙之隔的小提琴教室内,《茉莉花》的曲调悠扬,孩子们演奏得有板有眼……

                ?#21543;?#24180;宫现在已成为孩子们的精神殿堂。下一步,我们将充分利用现有的师资力量、教学场地等资源,努力将乡村少年宫打造成农村未成年人的思想道德教育阵地,让更多的孩子受益。”该校负责人说。据了解,冯河中心学校乡村少年宫,是?#21171;?#20911;河学校现有的学校场所,利用中央专项彩票公益金支持的20万元,对室内、室外活动场所进行装饰和修缮后建设完成的。而该乡村少年宫正是山阳区近年来积极筹措资金、推进乡村少年宫建设的一个缩影。

                未成年思想道德建设是精神文明建设的重中之重,近年来,?#20204;?#25226;未成年人校外活动场所建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口,充分利用现有的教育资源,因?#35780;?#23548;、科学规划,根据?#23548;是?#20917;,将乡村学校少年宫设在硬件设施完善和学生较多的冯河中心学校、市第26中学等学校。同时,?#20204;?#25991;明办向上级积极筹措资金,先后利用中央、省彩票公益金100余万元,对这些学校的教学用房和闲置校舍进行改造,推动了乡村学校少年宫建设规范?#34892;?#36827;行,在一定程度上填补了农村孩子课外教育管理的“真空”,推动了城乡教育均衡发展,为促进农村未成年人健康成长和全面发展奠定?#24605;?#23454;基础,受到了教师、学生和?#39029;?#30340;热?#19968;队?#36194;得了社会的广泛认可和赞誉

                有了活动阵地,还需要根据各自的特色?#20013;?#24320;展寓教于乐的主题教育活动。为此,?#20204;?#25991;明办、教育?#20540;?#37096;门通过认真调?#26657;?#38598;思广益,在抓好教师辅导员队伍和志愿者服务队伍培?#26723;?#21516;时,根据各学校的特色,明确了乡村少年宫的成长方向。?#28909;紓?#20911;河中心学校当地有制陶的传统,该校将制陶作为少年宫的主要特色;市第26中学成立了蒲公英合唱团,经常组织学员开展以合唱为主的多种学习活动,?#34892;?#25552;升了学生的声乐演唱?#35760;?#21644;音乐素养。该合唱团还多次参加市、区?#28909;?#33719;得了较好的成绩。而富?#24503;?#23398;校在少年宫项目设置上,将手工制作、舞蹈、棋艺等作为“主打”,增强了学生的动手和?#23548;?#33021;力。

                乡村少年宫成了孩子们的精神殿堂,突出以德育人更是题中之意。据?#20204;?#25991;明办一位负责人介绍,各校还以乡村学校少年宫为?#21171;校?#24191;泛宣传普?#21543;?#20250;主义核心价值观24字内容,深入开展“争做文明使者、争做美德少年”“我的中国梦”主题教育、童心向党歌咏?#28909;ⅰ?#21521;国旗敬礼签名寄语”等道德教育?#23548;?#27963;动,让孩子们的心灵得到了进一步净化。(山阳区文明办)

                2015年焦作市中小学生艺术体育节成果展演举行

                12月24日上午,2015年焦作市中小学生艺术体育节成果展演在市职?#23548;?#26415;学校学术报告厅举?#23567;?#25105;市中小学生表演的优秀节目,让现场观众感受到了蓬勃的青春气息。

                此次展演的节目形式多样,既有器乐合奏、戏曲联唱,又有舞蹈、武术、诗朗诵等。沁阳市实验小学的民乐合奏《八月桂花遍地开》赢得阵阵掌声;博爱县月山镇西庄小学表演的舞蹈?#38431;?#36828;的?#25104;?#32418;》、市职?#23548;?#26415;学校表演的舞蹈《走出沼泽》、武陟一中合唱团演唱的?#23545;?#22826;行山上》、山阳区塔南路小学的诗朗?#23567;?#25105;爱你祖国》无不激起现场观众的爱国情?#24120;?#24066;特殊教育学校听障学生表演的舞蹈《快乐的大扫除》让人潸然泪下,他们在老师的手语指挥下,在无声世界里自信、快乐地起舞;武陟县覃怀中学的小品《打虎外传》令人捧腹;?#29616;?#23569;林武术院的《太极魂》则让现场观众充分领略了太极文化的独特魅力。

                展演前,我市还对2015年艺术体育教育工作先进单位、先进工作者以及校园足球工作先进县市区、校园足球冠军队学校进行了表彰。

                据了解,我市中小学生艺术节始于1989年,2013年进行改革,由每三年一次改为每年一次。2015年,我市又融入体育教育内容,设立艺术体育节,围绕“阳光下成长”的主题,组织开展符合校园特色、学生特点的艺术体育系列活动,既为广大学生提供了展示特长、培养自信、全面发展的?#25945;ǎ?#21448;检阅了我市各级各类学校的素质教育成果。(未成年人工作科

                “铭记历史、爱我中华、走向复兴”——2016年焦作市少儿迎新年晚会

                少年儿童是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命。12月24日,焦作市青少年宫举办了“铭记历史,爱我中华,走向复兴”主题迎新晚会。本场晚会由共青团焦作市委、焦作市少工委主办,焦作市青少年宫、焦作市青少年宫教育发展中心承办。焦作大学艺术学院和博爱县?#24605;?#25991;武学校协作演出。晚会从9月份开始筹备,?#24515;佳?#21592;、定期排练、开会研讨,历经3个多月,近千余名演员进行参演。市人大常委会副主?#25991;?#29577;华、市政府副市长李海松、市政协副主席周备锋出席了晚会。市委宣传部、市委政法委、市妇联、市教育局、市广播电视台、焦作日报社、市消?#20048;?#38431;等单位的领导和嘉宾也来到了现场一同观看演出。

                晚会共分为四大篇章。第一篇章——苦难历程。通过时光倒?#39749;?#20154;们逐渐回忆起中国?#23884;?#33510;难的历史。第二篇章——奋起抗战,把人们带回到烽火连天的抗战岁月,追忆?#23884;?#33392;苦卓绝的历史。第三篇章——歌颂祖国,表达了全国各族人民紧密围绕在共产党的领导下,建设新中国的美好画面!第四篇章——走向复兴,表达了我市少年儿童永远跟着中国共产党,沿着中国特色社会主义道路,向着中华民族伟大复兴光明前景奋进的坚强决心。

                此次晚会历时近一个半小时,通过29个节目的精?#25910;?#31034;,表达了抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年的重大意义,展现中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,用红色文化引领学生健康成长,教育广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱?#25512;健?#24320;创未来,引导学生不?#26174;?#24378;民族自尊心、自信心和自豪感,增强忧?#23478;?#35782;?#21543;?#20250;责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗未成年人工作科

               
               
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